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Tagungsband „Inverted Classroom – The Next Stage: Lehren und Lernen im 21. Jahrhundert“ seit 18. Dezember erhältlich

by - 18. Januar 2018

Auf den ersten Blick mögen  Roboter, Sportunterricht in der Grundschule, Medizin und die Programmierausbildung wenig gemeinsam haben; auf den zweiten jedoch teilen sie sich alle eine wichtige Eigenschaft: sie alle bieten Möglichkeiten zur Invertierung und Flexibilisierung der Lehre. Diese und viele weitere interessante Themen sind seit dem 18. Dezember 2017 in dem neuen Tagungsband zur vergangenen Inverted Classroom-Konferenz in Marburg zu finden.

ICM Tagungsband

Unter dem Thema Inverted Classroom – The Next Stage: Lehren und Lernen im 21. Jahrhundert beleuchten insgesamt 30 Autoren und Autorinnen in 16 Beiträgen verschiedene Aspekte des „umgedrehten“ Unterrichts in verschiedenen Bildungsbereichen und verschiedenen Fächern. Hierbei werden die unterschiedlichen Gesichtspunkte „ICM in den verschiedenen Fächern“, „strategischer Einsatz der Studierenden“, „digitale Unterstützungselemente“ und „strategischer Einsatz des ICM zur Qualitätsverbesserung“ näher beleuchtet und kritisch diskutiert.

Dieser Tagungsband stellt den Abschluss einer interessanten Konferenz, die 2017 in Marburg stattfand, dar. Das Inverted – oder auch Flipped – Classroom Modell stellt immer noch, oder besonders jetzt, einen wichtigen Diskussionspunkt der modernen Lehre dar und wir freuen uns, so viele interessante und diverse Themen im neuen Tagungsband präsentieren zu können.

Der Tagungsband ist hier für 29,95€ erhältlich.

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