Gemeinsame Presseerklärung zum ICM: „Vorlesung verkehrt, aber richtig“
Hochschullehrer aus Bielefeld, Heidelberg und Marburg haben sich zusammengetan, um eine alternative Form von Vorlesungen zu propagieren, die sich auf Videos im Internet stützt: Die Professoren Dr. Jürgen Handke von der Philipps-Universität Marburg, Dr. Jörn Loviscach von der Fachhochschule Bielefeld und Dr. Christian Spannagel von der PH Heidelberg verfolgen das Konzept eines „umgekehrten Klassenzimmers“ („Inverted Classroom“ oder „Flipped Classroom“).
Die gesamte Presseerklärung lässt sich auf den Seiten der beteiligten Universitäten lesen:
Prof. Loviscach
Prof. Spannagel
Prof. Handke
Inverted Classroom im deutschsprachigen Raum 
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